Среднего профессионального образования


НазваниеСреднего профессионального образования
страница5/9
ТипДокументы
www.filling-form.ru > Бланки > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Раздел 4.

Тема 4.1. Фактографические системы: предметная область, концептуальные средства описания, модель сущность-связь.

Тема 4.2. Модели данных.

Тема 4.3. Представление данных в памяти ЭВМ.

Тема 4.4. Программные средства реализации фактографических ИС.

«Основы алгоритмизации и программирования»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 230401 Информационные системы (по отраслям).

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общеобразовательный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • использовать языки программирования;

  • строить логически правильные и эффективные программы.
    В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • общие принципы построения алгоритмов;

  • основные алгоритмические конструкции;

  • понятие системы программирования;

  • основные элементы процедурного языка программирования;

  • структуру программы, операторы и операции;

  • управляющие структуры, структуры данных, файлы, кассы памяти;

  • подпрограммы, составление библиотек программ;

• объектно-ориентированную модель программирования, понятие классов и
объектов, их свойств и методов.

1.4. Содержание и объем изучения дисциплины

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы

Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка

120

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе

80

практические и семинарские занятия

44

Самостоятельная работа обучающегося

40

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Содержание дисциплины

Введение

Раздел 1 Основные принципы алгоритмизации и программирования.

Тема 1.1 Основные понятия алгоритмизации

Тема 1.2 Логические основы алгоритмизации

Тема 1.3 Языки и системы программирования.

Тема 1.4 Этапы решения задач на ЭВМ

Раздел 2 Программирование на алгоритмическом языке

Тема 2.1 Основные элементы языка

Тема 2.2 Интегрированная среда программирования.

Тема 2.3 Операторы языка

Тема 2.4 Процедуры и функции

Тема 2.5 Структурированные типы данных. Массивы, строки, множества.

Тема 2.6 Организация ввода-вывода. Работа с файлами

Тема 2.7 Модульное программирование.

Раздел 3 Объектно-ориентированное программирование (ООП)

Тема 3.1 Основные принципы объектно-ориентированного

программирования (ООП)

Тема 3.2 Визуальное событийно-управляемое программирование.
«Основы проектирования баз данных»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 230401 "Информационные системы (по отраслям)".

1.2. Учебная дисциплина «Основы проектирования баз данных»принадлежит к
общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла.

1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • проектировать реляционную базу данных;

  • использовать язык запросов для программного извлечения сведений из баз
    данных;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • основы теории баз данных;

  • модели данных;

  • особенности реляционной модели и проектирование баз данных, изобразительные средства, используемые в ER-моделировании;

  • основы реляционной алгебры;

  • принципы проектирования баз данных, обеспечение непротиворечивости и целостности данных; средства проектирования структур баз данных;

  • язык запросов SQL

1.4. Содержание дисциплины:

Тема 1. Основные понятия

Тема 2. Единицы информации

Тема 3. Введение в банки данных

Тема 4. Инфологическое (концептуальное) моделирование предметной области.

Тема 5. Даталогическое моделирование.

Тема 6. Реляционные модели.

Тема 7. Целостность баз данных.

Тема 8. Организация хранения данных

Тема 9. Организация ввода данных в базу данных. Тема 10. Табличные языки запросов

Тема 11. Язык SQL.

Тема 12. Вывод информации из баз данных. Тема 13. Разработка приложений

Тема 14. Распределенные БД.

Тема 15. Безопасность данных.

Виды и объем выполняемых учебных часов

Вид учебной работы

Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка

144

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе

96

практические и семинарские занятия

44

Самостоятельная работа обучающегося

48

Итоговая аттестация в форме экзамена


Дисциплина «Технические средства информатизации»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 230401 "Информационные системы (по отраслям)".

1.2.Учебная дисциплина «Технические средства информатизации» принадлежит к общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла.

1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • выбирать рациональную конфигурацию оборудования в соответствии с решаемой задачей;

  • определять совместимость аппаратного и программного обеспечения;

  • осуществлять модернизацию аппаратных средств.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • основные конструктивные элементы средств вычислительной техники;

  • периферийные устройства вычислительной техники;

  • нестандартные периферийные устройства

1.4. Структура и содержание дисциплины

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы




Всего часов

Общая трудоемкость базового модуля дисциплины




81

Аудиторные занятия (всего)




54

Самостоятельная работа




27

Вид итогового контроля дифференцированный зачет




Содержание дисциплины

  1. Корпуса и блоки питания

  2. Центральный процессор

  3. Типы и логическое устройство системных плат

  4. Постоянная и оперативная память, КЭШ-память

  5. Периферийные устройства вычислительной техники

  6. Накопители на магнитных и оптических носителях

  7. Видеоподсистема: мониторы, видеоадаптеры

  8. Принципы обработки звуковой информации

  9. Устройства вывода информации на печать: принтеры, плоттеры

  10. Устройства ввода графической информации: сканеры, графические планшеты

  11. Манипуляторные устройства ввода информации: клавиатура, мышь и т.д.

  12. Нестандартные периферийные устройства

  13. Выбор рациональной конфигурации оборудования в соответствии с решаемой задачей

  14. Модернизация аппаратных средств

  15. Ресурсо- и энергосберегающие технологии.



«Правовое обеспечение профессиональной деятельности» по направлению»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 230401 "Информационные системы (по отраслям)"

1.2.Учебная дисциплина «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» принадлежит к общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла.

1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством; применять

законы по защите интеллектуальной собственности;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие

правоотношения в процессе профессиональной деятельности

1.4. Содержание дисциплины:

Тема 1. Основы законодательства Российской Федерации в области информатики

Тема 2. Правовые основы регулирования отношений в сфере информации, информационных технологий и защиты информации

Тема 3. Правовая охрана авторских и смежных пав в сфере информатики

Тема 4. Правовая охрана прав на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации в области информатики

Тема 5. Правовое регулирование отношений, связанных с использованием информационно-коммуникационных сетей

Тема 6. Правовой статус электронного документа. Электронная цифровая подпись.

Тема 7. Правовое регулирование обеспечения информационной безопасности в сфере информатики

Тема 8. Правовая защита неприкосновенности частной жизни при автоматизированной обработке персональных данных. Информационная безопасность детей

Тема 9. Юридическая ответственность за правонарушения и преступления в информационной сфере.
Дисциплина «Основы экономики предприятия и менеджмента»
Учебная дисциплина «Основы экономики предприятия и менеджмента» является вариативной общепрофессиональной дисциплиной, устанавливающей базовые знания для освоения материала профессиональных модулей. Дисциплина «Основы экономики предприятия и менеджмента» базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении гуманитарных, социальных и экономических дисциплин; раскрывает практику управления во всех ее проявлениях; рассматривает способы добиваться поставленной цели, используя труд, интеллект и мотивы поведения.
В результате изучения дисциплины студент должен: иметь представление:

• об основных аспектах развития отрасли, организации (предприятия) как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике

о теории современного менеджмента и возможностях использования его методов для решения задач управленческой деятельности.
знать:

  • организацию производственного и технологического процессов

  • материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации (предприятия), показатели их эффективного использования

  • механизм ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях

• методику разработки бизнес-плана

  • о сущности и тенденциях развития российского и зарубежного
    менеджмента; закономерности управления различными системами;

  • понятия, виды и признаки организации; составляющие внешней и внутренней среды организации; основы управления производственно-хозяйственной деятельностью предприятий и предпринимателей; виды и принципы построения организационных структур; основные функции управленческой деятельности; факторы эффективности менеджмента;

  • трудовые отношения на предприятии и особенности управления трудовыми ресурсами; возможности использования информационных технологий в управленческой деятельности; принципы регулирования финансовой деятельности предприятий;

  • информационные технологии в сфере управления производством.

Уметь:

• использовать зарубежный и отечественный опыт управления современными организациями;

  • проводить оценку внешней и внутренней среды организации;

  • управлять коллективом;

  • проектировать организационные структуры;

  • разрешать конфликты в организационной среде;

  • использовать внутреннюю и внешнюю мотивацию при управлении трудовыми ресурсами организации;

  • управлять собой;

  • использовать эффективные, в конкретной ситуации, стили управления;

  • управлять производственной, финансовой и маркетинговой сферами деятельности предприятия.

  • рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации.


Иметь практический опыт:

• делового и управленческого общения в профессиональной деятельности;

  • принятия эффективных управленческих решений;

  • составления схем организации контроля;

  • увязывания интересов работников с интересами организации.

Структура и содержание дисциплины

Виды учебной работы и объем учебных часов

Вид учебной работы Объём,ч

Максимальная учебная нагрузка 176

Обязательная аудиторная нагрузка, в том числе: 114

практические и семинарские занятия 56

Самостоятельная работа обучающегося: 62

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

4.2. Содержание дисциплины
Раздел 1 Отрасль и рыночная экономика.

Тема 1.1 Материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли.

Тема 1.2 Отраслевой рынок труда. Управление отраслью. Экономические показатели развития отрасли.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования «забайкальское краевое училище...
Российской Федерации от 14. 06. 2013 г. №464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по...

Среднего профессионального образования iconРекомендации по организации деятельности приемных, предметных экзаменационных...
Письмо Управления учебных заведений среднего профессионального образования Минобразования России от 27. 05. 97 N 12-52-78ин/12-23...

Среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...

Среднего профессионального образования iconОбразовательная программа среднего общего образования реализуется...
По реализации образовательной программы среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального...

Среднего профессионального образования iconПоложение о выпускной квалификационной работе студентов обучающихся...
Вкр) является формой итоговых аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по программам подготовки специалистов среднего...

Среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...

Среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...

Среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования
Рабочая программа производственной практики профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного...

Среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования
Программа преддипломной практики профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...

Среднего профессионального образования iconДоговор на оказание платных образовательных услуг в сфере среднего профессионального Образования
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Балтийский федеральный университет...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
www.filling-form.ru

Поиск